Solo l’ausilio che è d’aiuto è un vero ausilio.

Per evitare un disturbo della crescita della colonna vertebrale e delle estremità quasi tutti, bambini e adulti affetti da disturbi del movimento centrale, necessitano dell’ausilio.

• Consigliamo nella scelta dell’ausilio
• testiamo in maniera personalizzata gli ausili (della nostra vasta scelta) per la deambulazione, sedie a rotelle con le diverse posture per la seduta, biciclette terapeutiche e verticalizzatori nonché i “piccoli” ausili per mangiare, per l’aiuto nel vestirsi e per il fabbisogno giornaliero
• controlliamo l’adattamento e
• ne alleniamo l’uso con il paziente

A causa dell’asimmetria muscolare è necessario effettuare stretti controlli radiologici delle articolazioni delle anche per rilevare tempestivamente disturbi nello sviluppo delle articolazioni. Proprio in tenera età si può evitare una lussazione dell’anca attraverso un trattamento preventivo. Con l’utilizzo di ortesi o tutori per la notte, l’articolazione dell’anca può essere portata in posizione corretta e dunque possono essere evitati interventi chirurgici o almeno resi meno invasivi.


Per evitare o diminuire le posture scorrette e deformazioni del piede, si necessita oltre alle gessature terapeutiche e infiltrazioni di tossina botulinica, dell’adattamento con plantari ortopedici e ortesi.

Con l’applicazione delle ortesi piede-caviglia tibio-tarsale con profilo dinamico del piede secondo Hylton (vedi bibliografia) i nostri studi sui bambini affetti da paresi cerebrale infantile evidenziano un chiaro miglioramento nei cambi di postura (posizione distesa-a gattone-seduta, deambulazione).

La nostra stretta collaborazione pluriennale con i tecnici ortopedici consente un adattamento personalizzato dell’ausilio individuale in breve tempo.

Nell’incurvamento idiopatico e neurogeno della colonna vertebrale di oltre 20° (scoliosi) spesso non si riesce ad evitare l’adattamento di un corsetto personalizzato. Volentieri ci assumiamo l’assistenza.

Siamo ulteriormente specializzati nella consulenza e nell’incremento della comunicazione per iniziare la comunicazione tramite il linguaggio mimico, per testare ausili semplici come il BIGmack® o la tavoletta per la comunicazione.